新闻网讯(记者 王奕)为进一步提升辅导员育人能力，展示思政工作成果，11月28日，我校成功举办第二届辅导员主题班会竞赛决赛。七位辅导员同台竞技，以精彩纷呈的主题班会设计，展现了学院辅导员队伍的专业素养与育人风采。

作为学校加强辅导员队伍建设的重要举措，本次决赛得到学校的高度重视，校长助理严建，湖北大学物理学院党委书记熊琳，文学院党委书记胡晓燕，湖北工业大学学工部辅导员素质发展中心主任李璟璐等嘉宾现场指导，此外，各学部书记及师生代表也到场为选手加油，来自机电工程学部2024级的学生徐毓瑶提前 10 分钟就来到现场，她笑着说：“之前听学长学姐说辅导员班会竞赛特别有意思，能学到很多实用的东西，今天特意来感受下，期待能从老师们的分享里找到解决生活和学习问题的方法。”

决赛现场，7 位选手按序登场，围绕各自主题进行 20 分钟精彩展示。医学部曾希老师通过趣味十足的“柠檬水实验”与同学们深度互动 —— 先让大家品尝未加糖的柠檬水，学生纷纷分享“酸涩难咽” 的感受，随后让同学们加入白糖再次品尝，对比前后味道差异。借助这一小实验，曾老师引导同学们领悟“情绪如柠檬水，酸涩与否可控”的道理，让大家明白自己是情绪的主人，学会主动调控心态。机电与工程学部张晨老师则聚焦宿舍人际关系这一学生成长关键议题，以 “男生宿舍矛盾破冰” 为主题开展班会。她邀请同学们现场演绎作息差异宿舍常见矛盾场景，让大家在真实情境中直面问题，随后引导在场师生共同探讨解决思路，提出“换位思考、坦诚沟通、制定公约”等实用方法，为同学们搭建了化解矛盾、和谐共处的学习平台。

专业点评环节，熊琳老师强调 “班会≠课堂”，需强化互动引导，职业规划类班会要多用行业数据、就业案例，增强建议实用性，在班会中可融入传统文化与心理健康教育，避免说教。胡晓燕老师提出班会需以学生为中心，做到 “似课非课”—— 既有明确育人目标，又要通过趣味环节提升参与感，同时注重环节衔接，避免内容碎片化突出重点，每个班会要有“亮眼记忆点”。李璟璐老师建议班会选题需 契合主流价值、契合学生实际困难，核心环节要聚焦 “问题解决”，给出具体方案，结尾需回归主题，确保育人效果落地。三位专家的点评既有理论高度，又有实践温度，为在场辅导员提供了系统、全面的学习借鉴，助力大家在今后的思政工作中更精准、更高效地筑牢学生思想基石。

领导嘉宾依次为获奖个人及集体颁奖，手中的证书与奖牌不仅是对选手实力的认可，更是对我校辅导员队伍育人工作的肯定。来自医学部的学生邹千予激动地说：“老师们的班会让我学到了很多，希望以后能有更多这样精彩的班会。” 师生们用掌声向所有获奖者致以祝贺，随后，嘉宾、领导与全体选手上台合影留念，定格这一满载荣誉与收获的时刻。

此次决赛的圆满举行，为我校辅导员队伍建设注入新的动力。学校将以此次竞赛为契机，持续深化辅导员队伍建设，推动主题班会提质增效，让思政教育在潜移默化中浸润学生心灵，引导辅导员们以更专业的能力、更饱满的热情，在立德树人的道路上不断探索，为培养德智体美劳全面发展的时代新人、铸牢学生思想基石注入强劲动力!