好班长，成就一个好的班级。“quarterly、absorb......”每天早晨，清晰响亮的朗读声从学院红安校区322教室传来，这是城建学部城乡规划2班班长彭若婷在带领同学们早读。

  不迟到不早退、提前10分钟到课堂、上课不睡觉、困了站读……这是彭若婷对班级同学的基本要求。从高中开始就当班长的彭若婷，2022年入学当选班长一职后，刚开始管理大学班级也一度陷入迷茫。“高中当班长和大学当班长有着很大的差别，刚开始时不知怎样把握管理尺度。”经过不断地尝试和努力，彭若婷摸索出了当好班长的秘籍——站读。“我们可以更好地管理早读情况，也可以让大家以好的状态迎接每一天。”她认为，班长是班级的“领头羊”和“主心骨”，每分每秒都以高标准要求自己，用实际行动完美诠释“好班长”这个称呼。

  在彭若婷的管理下，城乡规划2班在专业课上取得优异的成绩，班级全体学生专业课无人挂课，晨读状态好，上课积极性高，成为了人人口诵的模范班级。有一次，城乡规划2班上完了8节课后，突然接到老师的通知，紧急需要学生布置会议室。“当时正好是晚饭时间，我在班级群发出通知后，心里有些担忧无法召集齐同学，谁知当我到会议室时，全班同学都来了，大家忘记了一天的疲劳，齐心协力在会议室完成了工作任务。”城乡规划2班的同学有极强的班级荣誉感，像这样充满凝聚力的事情，他们的班级还有很多，彭若婷谈到此处满脸骄傲。

  从开学时的迷茫到现在处理事情游刃有余，班级从一开始互相陌生到现在有着强大的凝聚力，一点点变化、一步步成长都成为彭若婷人生中最珍贵的经历。彭若婷感慨万分，班长是老师和学生之间的桥梁，她将尽着自己最大的努力完成着这个使命。(记者 蔡海燕)