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强师资,创一流应用技术大学

[2016-05-30] 作者: 来源:督导办 浏览次数:7585

  

强师资,创一流应用技术大学

——黄河科技学院师资队伍建设纪实

转自20160516日《中国教育报》

一袭黑色连衣裙,一头栗色长发,每次从学生身边走过时,总能听到这样的声音:“咦,这个人好有气质啊!”“你不知道吧?她是咱们服装教研室的老师,还是从意大利留学归来的呢!”在学生眼里的这位“颜值”很高的“女神”,就是黄河科技学院艺术设计学院的杨晓燕老师。

     杨晓燕,主授服装设计、立体裁剪等专业核心课程。意大利欧洲设计学院毕业,帛霏服装有限公司设计总监,遇裳空间传媒有限公司创始人之一。

      学生评价:大气、才女、责任心强、经验丰富、教学有道、知心朋友。

      师者,传道授业解惑者也。但是在黄河科技学院,有些老师却是学生眼中的“神人”,他们以独特的专业技能和特长向学生展示着知识的博大精深。在学生眼中,他们的课是无论如何也不舍得耽误的精彩课程。

引进高端人才,注入新活力

      “海归”和担任公司设计总监的双重背景,使杨晓燕在教学上形成了自己独特的思维和开放的眼界。她认为学生不应该一味地只啃书本上的东西。“作为一个设计师,要具备发现美的眼睛,而要提高自己的审美能力和水平,首先要从打理自身穿着开始,下次上课我要看到不一样的你们。”每次课堂上,她总会从细节方面给学生建议和要求。她的课堂上大胆提出想法就是主旋律,课堂上动手去做,成了最常用的教学方法,所以经常会有学生拿着自己的设计稿跟她研究讨论。和学生们在一起时,她会为了一个好的创意而开怀大笑。这就是杨晓燕,她对工作的热情和对学生的负责感染着身边的每一个人。

      黄河科技学院实施“人才强校”战略,将师资队伍建设纳入学校长期规划。努力加大人才引进和培养力度,不断完善人才工作机制,促进和加快形成人才成长与学校事业发展良性互动的有利局面。

      “科学技术的发展日新月异,4G时代的到来,物联网广泛应用于各个领域,我们要站在前列,为社会经济的发展提供技术支持。”正是借助柴远波教授的远见卓识,黄河科技学院通信与信息系统学科始终牵着学术研究的“牛鼻子”,不断领先。他倡导“以科研服务教学,以教学促进科研”理念,并根据不同专业研究方向,先后组建了河南省科技创新团队、河南省高校品牌专业等7个科研创新团队以及郑州市重点实验室等5个重点实验室。辛勤的耕耘结出了丰硕成果,如今,他本人已发表论文60余篇、专著13部,承担地厅级以上纵向科技项目10余项,拥有4项省部级以上科研成果,获得发明专利4项。

      在引进人才方面,黄河科技学院拓展引进范围和渠道,加快重点学科、重点专业高层次人才引进步伐,重点引进学科学术带头人、具有博士学位或高级职称的人才。同时,加强现有高层次人才队伍建设,充分发挥好他们的各自优势。2015年,学校聘任诺贝尔化学奖获得者、美国国家科学院院士根岸英一为终身名誉教授,国家特殊津贴专家、茅盾文学奖获得者、中国文艺理论学会副会长鲁枢元教授担纲生态文化研究中心主任,实现了引进国内外高级专家和著名学者的新突破。一大批高端人才的加盟为学校事业发展注入了新的活力。

青年教师培养,锻造“女神”老师

       2015年的一天,以色列驻华大使一行在河南省出席相关活动,无数人从电视新闻里看到了大使旁边一个知性美丽的身影,她以扎实的基本功、标准的发音获得一致好评。她就是被黄河科技学院学生誉为“女神”英语老师的皇甫尚华。

      身高170公分,身材窈窕,颜值高,声音甜美温暖如春风拂面……毕业于云南民族大学英语语言学硕士的皇甫尚华,20139月来校任教,主要讲授英语及商务英语专业的《基础听力》《西方礼仪》《国际商务礼仪》等课程。

      皇甫尚华除了给校园里的学子上课,她还受河南省时尚形象礼仪中心之邀,经常为一些企业员工授课,讲授礼仪相关知识。为了给校内外的学生上好课,她经常报名去听一些不同主题的讲座,如管理学、教育学讲座等,并且乐在其中。她认为,作为老师,与社会沟通交流相对较少,为了避免与社会脱节,应该走出校门不断接受新知识,完善自己的知识体系。充好电,才能有更好的续航能力。

      黄河科技学院以人才强校为基点,根据不同阶段人才需求,积极扩大师资队伍数量,优化师资队伍结构,逐步构建了一批适应应用技术大学建设要求的人才队伍,他们引领着学校发展方向,锻造着应用型人才培养平台,构筑着学校发展基石……

      “既然发现了这个问题,那就尽快把它解决。”“来吧,咱们争取12点前把这个任务结束,大家一起加油!”在教学实践中,每当学生泄气时,尚丽娜总会给学生打气加油。而她自己为了完成一个项目,则经常工作到夜里十一二点。正因为她工作起来专注高效,“拼命十三妹”的绰号也在老师群中传开。

      尚丽娜被誉为双师型标杆,作为学校艺术设计学院二系副主任,她大胆将项目引入课堂,让学生参加该公司实体项目的设计与制作,目前学生已参加的项目就有《梦想总动员》《战神联盟》《观测站少年》《SunWar》等,既提高了业务技能,也增强了理论创新。其中由我校学生参与制作的实体项目《梦想总动员》,在第十一届中国国际动漫节上进行了展播。对于“二维动画创作”课程,她借助与郑东新区外国语小学联合开发的教师上课使用的课程动画短片,带动了动画专业二维方向学生在短片创作上的积极性与主动性。同时,在教学中,她还别出心裁,将大赛机制引入课堂,积极组织学生参加各类相关比赛。其中,在全国三维数字化创新设计大赛中,动画专业学生连续三年近50人次获得各类奖项。她自己也多次荣获全国三维数字化创新设计大赛指导奖龙鼎奖。

      学校通过制定青年教师发展规划、完善青年教师岗位培训体系、实施青年教师导师制度、实施百名青年领军人才培养计划、健全青年教师社会实践制度、拓展青年骨干教师海外研修项目等举措,加大对青年教师的培养和扶持力度,促进了大批中青年领军人才脱颖而出。如2015年,在专业技术职务评审中,高级职称通过数量实现新突破,有6人晋升教授,103人晋升副教授;另有84人被评为讲师、助理研究员等中级职称……一个个的突破和飞跃接踵而至,学校人才队伍科研实力显著提高,为创建示范性应用技术大学目标夯实了坚实基础,为提升教育教学质量提供了根本保障。

外教的加入使教师队伍有了国际范儿

      在黄河科技学院音乐学院的教室内,经常能看到这样一个场景:沉浸在音乐中的白俄罗斯钢琴教育家瑞什科维奇·达吉亚娜教授在弹奏一首世界名曲,美妙的音符在她的指尖跳跃,或悠扬缠绵、或澎湃激昂,展现出一幅幅多姿多彩的画卷。

      达吉亚娜是白俄罗斯国立文化大学音乐博士、教授。200110月受邀到学院任教,在音乐学院钢琴系任教至今。期间,她为学院培养了大批人才,并为学院与白俄罗斯国立文化大学合作交流做了大量工作。同时,达吉亚娜还分别于2007年和2009年获得“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。达吉亚娜说,她爱音乐,爱教育事业,与黄河科技学院学生在一起非常快乐;校领导对她十分关心,为她安排了专门的翻译老师,解决了许多工作和生活方面的问题。在她眼里,黄河科技学院就是她的第二个家,在这里不但结识了许多朋友,生活也变得多姿多彩。

      引进外教,打造国际化师资队伍,是学校教育国际化的重要元素和标志之一,也是学校走向国际化办学的重要途径。黄河科技学院先后聘请英、美、澳、加等国家近百名外教到校任教,通过外教纯正的母语教学和国际教育交流,不仅极大地提高了学校师生的英语应用水平,也进一步拓宽了国际教育合作交流的渠道。同时,为丰富外教的业余生活,使外教更好地了解中国、热爱学校,黄河科技学院国际交流中心经常组织外教参加各类社会活动,展现了学校的国际化风采,受到了社会各界的认同与好评。

      Isaac和他的妻子是来自美国的黑人教师,来中国已2年。Isaac觉得黄河科技学院充满了激情和活力。在这里工作,周围的人们不会因为你是外国人而对你另眼相待,而是友好地和你一起工作生活,非常的舒适,有一种在家的感觉。Isaac说:“这里的生活环境我也非常喜欢,常看得到‘rural town’的居住风格,比如复兴路的建筑风格和绿化环境,让人在工作之余能感受到一份纯净与自然,远离平日里的喧嚣与浮躁。”如今,中国已经成为Isaac一家人的第二故乡,他们热爱这片土地,热爱这里可爱的学生们。

      国以人立,教以人兴。黄河科技学院深入实施“人才强校”战略,将师资队伍建设纳入学校长期规划。努力加大人才引进和培养力度,不断完善人才工作机制,促进和加快形成人才成长与学校事业发展良性互动的有利局面。学校坚持以学术领军人才队伍、青年师资队伍和创新团队建设为重点,建立健全有利于优秀人才脱颖而出的管理体制和运行机制,不断完善人才工作制度等,坚持“引进”与“培养”并重,收到显著成效。黄河科技学院校长杨雪梅在2015年年终工作报告中指出,2016年,人才队伍建设要围绕创建示范性应用技术大学这个关键,完善引进和培养机制,创新管理和任用办法,服务学校事业发展。